初夏来临，风中掠过的热浪与云中坠落的雨珠交织着，举目望去，刚换上绿衣的银杏在雨中显得精气十足。5月17日上午，双流区实验小学迎来了一批特别的客人——青白江日新小学的行政团队和教师代表们，两所学校将在双流区实验小学开展教师结对活动。双流区教育局人才交流中心江世海主任、唐翠蓉副主任和教育局人事科科长翟云飞莅临现场指导。

活动在双流区实验小学毛凤鸣校长的工作汇报中开始。她回顾了实小教育集团至2017年12月份托管青白江日新小学以来，以“积极、开放、悦纳”的态度为日新小学的发展所作出的努力。学校从管理培训、师资援助、课堂把脉等多方面进行了引领和帮助，尤其是前不久开展的以项目支助式的“蓝丝带”活动，更是卷入学生、教师、家长、社区的力量，为日新小学的贫困儿童送去了浓浓的关爱。深入而扎实的工作得到了领导们的充分肯定。

为进一步推动日新小学的教师专业发展，提升课堂教学效益，两校开展了师徒结对仪式。承担指导任务的师傅们均是双流实小资深的校本专家，她们有的是成都市特级教师，有的是省、市优秀教师和班主任，拥有浓浓的教育情怀和精湛的教学技艺。在今后的教学中，她们又将担起一份神圣的职责，为青白江日系小学的教师成长发挥自己的光和热。结对仪式之后，两校教导主任就指导师傅的具体职责和徒弟的学习要求进行了进一步说明。教育局三位领导和两位校长为指导师傅颁发聘书。

结对活动之后，区人才交流中心的江世海主任做了讲话，他对实验小学学的托管工作表示赞赏，希望日新小学教师团队能够以此为专业成长的又一个起点，积极学习，主动进取；他还特别建议日新小学行政管理团队能够以实验小学行政团队为标杆，扎实、精细开展常态工作，他说：校长就是学校的影子，要让孩子和老师们随时看到校长的身影，校长要努力成为老师和孩子信赖和依靠的核心灵魂。教育局翟云飞科长一方面对日新小学教师成长提出了希望，另一方面也希望委派的两位校长贯彻本真、务实的工作作风，努力修炼自我，发挥“抱团战斗，合力前行”的工作精神，把实验小学优良的管理理念与行动模式移植到日新小学，切实提高工作效率；人才交流中心的唐翠蓉副主任也希望日新小学在双青融合工作中做好宣传工作，提高思想意识和成果意识。

最后，两校的行政管理团队还就日后的托管工作做了具体、细致的交流。实小毛凤鸣校长再一次就学校管理从“顶层设计”、“校长修为”、“行政作风”、“工作方式”等方面做了分享，带给了日新小学的行政团队新的思考与启发。

两支队伍的建设是一所学校向前发展的关键力量，也是撬动学校教育教学改革的生力大军。只有教师的发展才能带动学校的发展，只有教师的成长才能成就学生的成长。相信，双流实小必将通过“传、帮、带”，为日新小学的队伍建设画上厚重的一笔！