落实《指导纲要》,推进课程高质量实施 ——双流区实验小学教育集团肖芳名师工作室简讯

金秋十月,丹桂飘香,阳光明媚。10月17日一大早,肖芳工作室的成员们就坐上大巴到了会场,开始了今天满满的精神大餐。南京东山外国语学校里整洁宽敞的校园里,银杏飘落,散溢着浓浓的学术氛围。陈树杰,王本余,杨培禾,刘玲等众多大咖的到来,让我们心情激动。

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    在东山外国语学校校长周飞虎激情澎湃的开幕致辞中,我们了解了秦淮河畔的这所学校的历史。在江宁区教育局局长蒋开华的讲话里,我们又对南京这个六朝古都有了进一步的认识。

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    中国教育学会管理分会综合实践活动研究会秘书长刘玲研究员从学生出发,结合实例,对《中小学综合实践活动课程指导纲要》进行了再一次的详细解读。刘玲研究员认为新的课程纲要从本质上说,我们要把握的重点在于:属性,实施年级,课程结构中的地位。综合实践活动更强调直接经验,以探究性学习(研究性学习)为主,而学科课程更强调学生间接性的学习,以接受型学习为主。综合实践活动是半开放性的结构,除掉正文二十一页的内容外,我们最主要的目光应该放在目标上。

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    首都师范大学杨培禾副教授以《强化课程意识,促进研学旅行高质量实施》为题,让我们今后学校的研学旅行有了一个鲜明的方向。学校要对研学课程进行深度开发,充分发掘其潜在的教育价值,将课程资源转化为课程资源。我们要牢记,课程的实施主体是学校。研学旅行这一课题,不管是学校,机构还是旅行社,我们需要去深度合作,形成合力,融通共赢。

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    本届年会一共为老师们提供了六十余节课程展示以供学习。17日下午,我们前往文靖东路小学的五个分会场,分头学习了数节优秀的展示课。武汉市常青树实验学校江俊老师带来的《奇幻水中花》;南京市文靖东路小学耿敬奥老师和孩子们一起教会我们《设计一周的食谱》;北京市宣武师范学校附属第一小学黄钰鑫老师带领在坐的孩子们和老师一起《寻味老北京》……

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    综合实践课程在每一个学校的路径都是不尽相同的,但是我们的目标都是一样的。希望就在前方……

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