温暖冬阳，喜悦在望。1月19日上午，双流区实验小学刘旭专家工作室总结活动如期开展，刘老师带领学员们对即将过去的这学期工作进行了总结，大家一同回顾了本学期我们的课题研究两大内容：小课题研究方案撰写和执教研究课，同时刘老师也提前对明年工作室的小课题研究活动提前做出了安排。

随后，工作室的每个成员分享了这学期参加活动的感受，大家在学习中，共同体会到：第一，无论是自己磨课过程，还是观摩其他学科教学课，都使得每个人收获满满。或是从课堂活动组织，或教师肢体语言表达，或教学​评价方式，取他人之长补自己之短，从而改变自己教学风格，让课堂丰富而精彩。第二，通过论文的撰写、修改、完善的过程，从不知所措到浮云退散到逐步清晰的过程中，每个成员谈及自己的文字能力比以往增强。成长的不仅仅是理论知识，还是撰写能力，离不开在工作室的学习和指导中。第三，读书是一种习惯，习惯思考，习惯分享，习惯总结，这样能促进个人成长。刘老师借苏轼一句话“胸有文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，来喻读书，大家对寒假交流的书本感同身受，又各抒己见，升华了阅读的意义，思考了生活的方方面面。第四，感谢工作室美丽的遇见。遇见刘老师，使得青年教师跨学科学习和感悟。遇见伙伴，在论文研究中，一起进步一起成长。遇见自己，从不会到能做，不懂到明白，在繁忙的教学中让自己学会思考和研究。

最后，刘老师高屋建瓴地总结了这次学习活动。用真诚和真情来描述成员们的分享，用师道尊严提出课堂教学的底线，用刻苦肯定成员们课堂中的研究和设计，用分享、阅读和思考寄望成员们成为独立之人格，自由之思想。

明年又是新的开始，希望在刘旭工作室的​带领下，成员们习得进步、学得收获。