三月的春风与暖阳，微笑与希望，萌芽与成长，蓬勃出希望，丰盈了岁月。此刻，时机正好，胡伟名师工作室的成员们如期见面啦！2023年3月29日下午双流区名师胡伟工作室导师和全体成员齐聚双流区实验小学，开展研讨活动。此次活动由工作室学员邓蓉老师主持，全体学员在胡伟导师的带领下进行听课、议课。

首先，由廖佳毅老师给我们带来课例《体积与容积》。廖老师从一个个精准问题引导学生思考，共同总结：出物体所占空间的大小是物体的体积。再通过比一比土豆和红薯的体积大小，引导学生用实验的方法验证猜想，从活动中进一步感受体积的意义。然后廖老师通过两个体积大小不同杯子，验证出容器的所能容纳物体的体积就是容器的容积。最后廖老师通过两个体积不同的盒子，验证出体积与容积的关系。课堂中廖老师精准引导，创造丰富的活动，让学生在活动中探索数学的本质以及数学的乐趣。

接着，第二节课是由谢思雨老师执教的北师大版五年级下册《邮票的张数》一课。整堂课层次清晰，环环相扣，重点突出，难点突破，有效的完成了教学目标。课伊始，谢老师通过一个小游戏引入，激发学生的兴趣，然后通过让学生观看精美的邮票的图片导入新课，激发了学生的学习兴趣。接着通过解决姐弟二人邮票的张数问题，让学生利用画示意图，帮助学生正确理解题意，引导学生找出等量关系，并从方程的角度去解决实际问题，提高学生解决问题的能力，并进一步理解方程的意义，会用方程解决生活实际问题。在教学过程中，谢老师循循善诱，循序渐进，巧妙地利用数形结合思想来建模，化抽象为具体，培养了学生的抽象思维能力。

接下来，工作室导师胡伟老师召集大家一起交流、评课。评课活动中，工作室的老师都积极发言，各抒己见，对两位老师的课堂都给予大大的肯定，也提出了各自的建议。接着由胡伟导师进行点评，胡伟导师肯定了两位学员扎实的教学基本功，分别对两位学员的课堂进行梳理和点评。对廖佳毅老师《体积与容积》一课，胡伟导师指出活动丰富，流程清楚，但是要注意这节课要发展学生的空间观念等核心素养，要用大概念统领课堂教学，通过体积与容积概念的学习发展学生核心素养。同时要注意把握时间，要对课堂学习活动进行修改和优化。对谢思雨老师的《邮票的张数》一课，他指出板块清晰，学习方式多样，但是在全班交流的环节老师要注意精准引导，引导学生分析问题的方法，解决问题的步骤，该强调的重点要及时总结并板书出来。

最后，分别由刘瑞熙老师和李情超老师进行说课，胡伟导师对两位老师的说课进行点评，并对教学设计进行优化。

星光不负赶路人，时光不负有心人。未来是一段漫长而富有挑战的旅程，工作室的全体成员将继续秣马厉兵、砥砺前行，相信在大家的共同努力下，我们工作室定会青草更青，花香更浓，硕果累累！